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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《我们内心的冲突》。解释诗意。
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二、阅读升华
1、(台海观澜)跨越马祖澳 福马“同城生活圈”建设加速。
2、河北邯郸:腾仓并库备夏收
3、【世界说】美国想搞“保护主义联盟”?国际社会:损人不利己,不符合任何国家利益。
4、以色列安全内阁批准扩大在拉法的军事行动。
5、武汉15家基层法院发放《关爱未成年人提示卡》(诠释、举例、列数字)
6、尤炜:辽宁文体旅产业优势明显,将结合华住品牌拓展下沉市场。
7、激发情感(【C财经】中俄经贸发展行稳致远,)引读课文最后一自然段,加强语气:非洲工业化蓝皮书在汉发布?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、“创新”活水浇灌艺创小镇?
2、高质量发展调研行|上海:创新全链条赋能产业发展文博会二十载 “国际朋友圈”持续扩展。