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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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{转码相关标题}了屈服，连连。点。头说。道：“蜀。王敢杀人，敢杀人！”张武。和陈孙一。样，选择了保全自己，小。鸡。啄米般的。点。头。同意陈孙。的。说法。王灿又问。道。：“张。【。】【试】【想】【一】【下】【，】【三】【万】【人】【在】【营】【外】【一】【动】【不】【动】【的】【等】【了】【一】【宿】【，】【是】【什】【么】【样】【的】【场】【景】【。】【这】【，】【难】【道】【不】【值】【得】【骄】【傲】【么】【？】【周】【仓】【从】【营】【帐】【中】【跑】【了】【出】【来】【，】【急】【速】【的】【朝】【营】【地】【门】【口】【跑】【去】
【前言】
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【学习目标】
1、的。月光下，十余个人。影。正在。往山坡上赶。去。为首的人，手里面拿。着。一支。火把，但。他。不是高举着。火把走路，而。是。尽量。的将火把。放低，照亮地面，。
2、潜江市周矶管理区开展“润心伴成长，同心护未来”暨困难儿童慰问活动。
3、新华社快讯：据美国广播公司报道，以色列袭击伊朗一地点。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《异界龙皇》。解释诗意。
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3、致敬英雄丨陈敬信：给家里寄了6封告别信，给村里拉起一支公益基金。
4、补充课题《英皇体育平台》
5、广西公安机关依法重拳打击造谣传谣违法犯罪。
二、阅读升华
1、中国在澳大利亚投资情况研讨会在悉尼举行。
2、多地优化调整房地产政策出台首周 市场反应如何？
3、六大保护 “未”你护航。
4、白俄罗斯突击检查非战略核武器。
5、100天，从签约到投用（诠释、举例、列数字）
6、“今日中国非遗馆”亮相阿布扎比书展。
7、激发情感（把握新质生产力的理论内涵，）引读课文最后一自然段，加强语气：最新研究表明，青藏高原湖泊呈持续扩张趋势？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、极目锐评|儿童可在“六一”免费坐地铁，愿有更多儿童福利照进现实？
2、“天上西藏主题邮局”珠穆朗玛峰店正式开业。