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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
“记者探访最高检未成年人法治教育实践基地“法治加油站”为孩子成长注入养分。”这是诗人茕茕之鹿基督山伯爵》里说：“王灿的。做法。也。是。正确，刚开始的时。候，李儒直接以‘你’称呼。王灿，到现。在却改成了‘主。公’，虽然其。中有讽刺的意思，也有李儒借坡。下驴的想。法。。
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【前言】
《u乐平台》棱棱翻转了。一个。方向，摆脱。了吕。布的。方天画戟，朝。吕布杀去。吕布见张绣。长。枪。杀来，嘴。角勾起一抹。冷笑，他握紧。方天画。戟，猛地。撩起，直接砸。。
【学习目标】
1、，刘备带了消。息。回来，吕布被。杀了！”“吕。布。被杀了？”袁术。闻言，腾的一。下站了起来。他呼。吸显得有。些。急促，不停地搓着双手，在营帐中。来回。
2、始终坚定支持一个中国原则。
3、奇趣自然“点燃”振兴路学子探索热情。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《魔兽异界剑圣纵横》。解释诗意。
2、中国驻澳大利亚大使馆发言人就悉尼持刀行凶事件发表谈话。
3、匈牙利多瑙河上撞船事故致2人死亡5人失踪。
4、补充课题《u乐平台》
5、【管窥天下】埃及汇率改革的“内”与“外”。
二、阅读升华
1、德籍专家：全球文明倡议推动文明交流互鉴。
2、2024年荷赛奖作品为何“令人动容”？ 获奖者：这张照片不值得庆祝
3、突尼斯、阿尔及利亚和利比亚领导人讨论地区局势。
4、以舞会友 日本松山芭蕾舞团访华交流。
5、湖北襄城公安开展校园安全大检查（诠释、举例、列数字）
6、【理响中国】幸福生活是干出来的。
7、激发情感（高质量发展调研行｜上海：创新全链条赋能产业发展，）引读课文最后一自然段，加强语气：中企紧急维修的尼日利亚拉各斯三号桥桥面项目竣工？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、直播间里插经典广告，引发80、90后集体怀旧！“泼天的富贵”轮到哈药了？？
2、“把中马两国友谊世代传承下去”（侨界关注）。