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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
1、守府。当赵云进。入偏厅。的时。候,顿时愣住。了。赵云目光。死。死盯。着白。色的。战马,眼中露。出不可思议的眼神。偏厅中的白。龙。驹和。赵。云。原来的坐骑太。
2、肯尼亚行政学院图书馆设立“中国角”。
3、朝中社:俄对外情报局要员访朝鲜,达成多项共识。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《终身学习》。解释诗意。
2、大力弘扬教育家精神丨赵冬梅:杏坛立冬梅 凌寒独自开。
3、微视频|一路攀登向高峰。
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5、用好“两个结合”这一最大法宝。
二、阅读升华
1、夏天到,“精装”洞洞鞋又火了 时尚舒适但也存安全隐患。
2、热点问答|莫斯科近郊音乐厅恐袭事件三问
3、【动漫】它是“极危”物种,你愿意做它的“铠甲”吗?。
4、“民心配网”架起为民服务连心桥。
5、联合国机构警告数字鸿沟扩大风险(诠释、举例、列数字)
6、久坐伤身,快来学习这套肩颈腰椎舒缓操 | 科普时间。
7、激发情感(东湖观舆丨对“打工人”的共情不能只靠嘴劲,)引读课文最后一自然段,加强语气:省水利设计院开展防汛应急演练?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、听红色故事、参观博物馆……看各地少先队的实践活动→?
2、“你仍得相信山谷中留着那回音”——林徽因与华人女建筑师。