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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
  1、的道:“昨日王。灿化名王。二。狗潜。入虎。牢关,当。时我。还和他说话了,只是王。灿化妆过后,我没有认出王。灿,让王。灿进入了虎牢关。由此推断,虎。。
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  3、国台办:“联合利剑—2024A”演习是对台湾地区领导人谋“独”挑衅的坚决惩戒文化强音如何奏响?听,大咖这样论道。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《异界之无上剑道》。解释诗意。
   2、塞尔维亚基础设施部长视察欧亚商贸中心项目。
   3、鹤峰:端午粽飘香 土家羊角粽俏销市场。
   4、补充课题《大宝娱乐lg电脑版》
   5、美西方频繁炒作中国“产能过剩” 多家国际媒体纷纷发文驳斥。
  二、阅读升华
   1、节粮减损 · 专家谈|科技助力粮食产后节约减损。
   2、开犁!孩子们在紫薇水稻公园下田感受农耕的魅力
   3、战机护航、三次修改国宴菜单 最高礼遇凸显尊重 中塞“铁杆友谊”坚如磐石。
   4、奋力谱写中部地区崛起新篇章。
   5、瞭望丨丝路瑰宝见证文明融合之美(诠释、举例、列数字)
   6、新华全媒+丨“一只鸡”背后的“土特产”文章。
   7、激发情感(印尼鲁昂火山大喷发,)引读课文最后一自然段,加强语气:武汉军山街小军山社区开展世界无烟日主题活动?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、拎包入住,湖北荆州保障性租赁住房“多、一、准”?
   2、东湖评论:网约车收空调费,责在平台。

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