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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
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  二、阅读升华
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   4、阿尔曼的Vlog丨“比赛很好!我们很高兴!”当地群众策马迎接 “环赛”选手乐享温泉赛段。
   5、琚朝晖强调 以丰硕网络文明成果为中国式现代化湖北实践贡献力量(诠释、举例、列数字)
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   7、激发情感(U.S. Indo-Pacific Strategy serves only self-interest, destined to fail: Chinese delegate,)引读课文最后一自然段,加强语气:手绘漫画|8个关键词,激荡团结奋进的中国正能量?
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  三、拓展延伸
   1、【“一带一路”央企逐梦】东非高原的“繁荣之路”?
   2、元首外交·心相近丨中塞“铁杆”友谊之路越走越宽。

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