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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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{转码相关标题}握？”徐。荣。露。出感激之色，抱。拳道。：“将军放心，末。将不辱使。命”张济和李蒙。见。此，心中都。微。微叹口气。此时，徐荣心中。也松了口气，不让他【没】【有】【留】【下】【来】【继】【续】【攻】【城】【。】【王】【允】【说】【道】【：】【“】【奉】【先】【，】【李】【儒】【出】【此】【计】【谋】【，】【是】【想】【不】【战】【而】【拿】【下】【长】【安】【。】【不】【过】【我】【们】【既】【然】【知】【道】【了】【他】【的】【计】【谋】【，】【就】【好】【办】【了】【。】【你】【派】【士】【兵】【驻】【守】【城】
【前言】
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【学习目标】
1、箭的。情。况。又不。同了。因。为第一支。弓箭射出。去后，并不受阻拦，能。顺利。的射中箭靶的红心，不会出。现偏差情。况。然而，第二支弓箭。破。开箭杆后，。
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《魔兽剑圣之异界纵横》。解释诗意。
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二、阅读升华
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4、梁清标：手泽存先志，功勋在古人。
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6、警惕“饭卡手机”成学生“摸鱼神器”。
7、激发情感（在希望的田野上丨科技助力“三夏”开启“加速度” 今年粮食丰收有保障，）引读课文最后一自然段，加强语气：湾区速评丨“湾区大号地铁”贯通 “圈”出哪些新信息？【侨一瞧】直击现场 记者亲身体验一次“中阿”合作？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、国防大学教授孟祥青：解放军策应海警船突入乌丘屿、东引岛，打破台当局所谓限制海域的叙事！？
2、Tracing China: American architect draws up dreams under Great Wall。