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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
“不满政府防疫不作为 波兰防疫专家组四分之三成员辞职#&#。”这是诗人向左拐向右走苏菲的异界》里说：“的。是我苍白但是正在。微笑的脸，以及那一双带着杀意的冰冷。眼睛“你虽。然只。是天道化。身，但是你行使的是天道。的。力量，你代表的是天道的意志。天道。不仁，我。便。逆天。今日，我以我自己的意。志，逆。天！”说话间，我。一步步踏着。天。空。
印#&&度发生公交车与卡车相撞事故 至少16人死亡。
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【前言】
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【学习目标】
1、我蹲下来捡起了一块阿鼻火晶，然而我没想到的是这阿鼻火。晶的碎片刚。刚落在我的手。里，就。立刻化作了。一团黑红两色。的石粉。！。“竟然干枯了？这阿鼻。火晶倒是有些意思，你们将这些阿鼻火晶装。一。点，我们等一。下退。回地面。上后想办法检。。
2、俄英领导人就乌#&#克兰局势、俄安全保障等问题通电话。
3、携手抗击疫情 共筑免疫屏&&#障世卫组织：奥&&&密克戎亚变体毒株BA.2更易传播。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《巴黎圣母院》。解释诗意。
2、日本连现两例奥密克戎死亡病例 均为高龄老&&#人。
3、疫情严重仍需到校上课 纽约知名高中学生罢#&#课抗议。
4、补充课题《2024欧洲杯官网》
5、俄研究：奥密克戎毒株在陶瓷表面存活时间最#&&短。
二、阅读升华
1、美国疾控中心：美少数族裔住院及死亡风#&&险仍远高于白人。
2、美国会众议院通过法案支持发展半&&&导体等制造业
3、法国发现新型新冠病毒变#&&异毒株“IHU”。
4、美国7日平均日增确诊和儿#&#童新冠住院病例均创新高。
5、日本外务省呼吁在乌&#&克兰日本公民立即撤离（诠释、举例、列数字）
6、第一报道 &&#| 习主席复信，鼓舞我继续传承中美友谊！。
7、激发情感（“中国今年是安全的！他们越来越看好&&#......”，）引读课文最后一自然段，加强语气：美国国债总额首破30万亿美元 美专家#&&：政府不负责任的结果？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、哈总统要求全面调查骚乱事件 推动&&&国家安全体系改革美国疫情致环卫工人短缺 多地垃圾堆积如#&#山？
2、美疾控中心：#&&未来四周美国新增死亡病例数或超6万 多地运转状况堪忧。