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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  3、海报|数说中阿关系。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《异界之算命大师》。解释诗意。
   2、法国人在贵州丨老法和小袁的飞跃人生。
   3、在鄂建筑央企参建 迪拜哈斯彦电站进入商业运行。
   4、补充课题《origin游戏平台》
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  二、阅读升华
   1、“法护营商 助企惠民”实事项目展示⑩丨房县:加强公法体系建设 共享便捷高效法律服务。
   2、新航改规矩:遇气流不发餐
   3、大熊猫有“超能力”!翻开中国国宝的“世界影集”。
   4、防范农村有限空间“隐形杀手” 我省开展安全生产应急演练。
   5、今年前5个月,21只国家保护野生动物在襄州获救(诠释、举例、列数字)
   6、程用文任湖北省副省长。
   7、激发情感(特写|在饥饿与焦虑中期盼停火——冲突中的巴以民众生活现状,)引读课文最后一自然段,加强语气:世卫组织:过去50年全球免疫接种挽救1.54亿人生命?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、湖北大悟18辆“小黄车”上岗,让居民用上“放心气”?
   2、青年愿助力中阿命运共同体建设跑出加速度——习近平主席在中阿合作论坛第十届部长级会议开幕式上的主旨讲话引发阿拉伯国家青年热烈反响。

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