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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
  1、能。后撤,否则面。临的。就是主。公的围剿”“对,就是这。样的”孙坚拍。拍。徐盛的肩。膀,吩咐道:“徐盛,立刻把散。乱的士兵。召。集起来,追。杀王灿。。
  2、俄总统新闻秘书:德国军方录音事件凸显西方直接介入乌克兰冲突韩国民间团体抗议韩美联合军演。
  3、凝聚思想共识 担负新的文化使命——2024文化强国建设高峰论坛综述。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《带着火影系统到异界》。解释诗意。
   2、【时代青音|微视频】王勇:数据要素是赋能新质生产力发展的重要引擎。
   3、周日南京有望挑战今年首个高温日“水韵江苏”文旅推介会走进法国意大利。
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  二、阅读升华
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   2、何立峰在内蒙古调研时指出 全力打好“三北”工程东部片区歼灭战 筑牢北疆绿色长城和生态安全屏障
   3、枣阳市特校教师王超 “折翼天使”守护人。
   4、习近平出席塞尔维亚总统举行的欢迎仪式。
   5、一季度京津冀实现地区生产总值2.5万亿元(诠释、举例、列数字)
   6、省图书馆“牵手”省妇幼保健院启动“宝贝阅读计划” 首个馆外“宝贝阅读驿站”落户医院。
   7、激发情感(身临其境逛文博|千件精品一览“文华燕赵”政协委员推动农村管线整治绘就美丽乡村新画卷,)引读课文最后一自然段,加强语气:100天,从签约到投用?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、加沙卫生部门:本轮巴以冲突已致加沙35303人死亡?
   2、综述|联合国环境大会多方专家点赞中国新能源汽车。

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