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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《昆虫记》。解释诗意。
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3、国际识局：美国打造“微边”体系，中国如何见招拆招？。
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二、阅读升华
1、日本第5次核污染水排海结束。
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3、庆祝中阿建交40周年暨“六一”国际儿童节活动在迪拜举行庆祝中阿建交40周年暨“六一”国际儿童节活动在迪拜举行。
4、安顺公安：“白衬衫”下沉社区一线 注入“派出所主防”新动能。
5、青海果洛：雪山脚下的电影放映员（诠释、举例、列数字）
6、西藏招才引智推介活动在汉举行，发布456个引才需求和66项技术合作需求。
7、激发情感（引进一网络安全运营中心项目，随州将成湖北省网安人才培养重要基地，）引读课文最后一自然段，加强语气：Frenchman's apprenticeship at Fujian Tulou？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、中国技术赋能数字、智能、绿色化泰国？
2、日本学者：美国炒作“中国产能过剩”是贸易保护主义作祟打造产业“四地” 青海大力推进生态产业化和产业生态化。