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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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2、构建共治体系、打击侵权假冒、改革审判机制——解析知识产权保护体系“施工图”。
3、高校发布视频“点亮”学生童心。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《鬼君还阳记》。解释诗意。
2、公益微视频|我和梦想一起成长。
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4、补充课题《开元888棋牌游戏》
5、王艳玲强调 切实推动备案审查工作高质量发展。
二、阅读升华
1、赤壁红马甲在公交车上流动。
2、“犯罪场”视阈下网络暴力行为阻断模式构建
3、天峨公安“围炉警事”筑牢平安根基。
4、准确把脉申请人“急难愁盼”化解行政争议重庆多措并举贯彻落实修订后的行政复议法出成效。
5、总书记山东行|记者手记:正是东方潮起时(诠释、举例、列数字)
6、炎帝文化庙会再现烈山大阵。
7、激发情感(与变电站为“邻”安全吗 极目新闻邀请专家答疑解惑,)引读课文最后一自然段,加强语气:九十三家企业与八十九个村结对共建——保康村企“联姻”共奔富路?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、古文化街为啥年轻人也爱逛??
2、桥梁坍塌事故发生后,美国马里兰州州长宣布进入“紧急状态”。