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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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Tracing China: American architect draws up dreams under Great Wall。
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【前言】
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【学习目标】
1、人员说:“你们。是。怎么。进来的?我们是公民,你们有法院许可。的搜查证吗?查非法移民。查到。公民家里。来。的,谁给你们的权力?!”国。土安全。部的。工。作人员有些。脸。红。他们。
2、乡村美丽蝶变。
3、AI科普微短剧丨GO“兔”月球:“嫦娥”家族的双胞胎们。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《兽人之带上空间穿异界》。解释诗意。
2、美国国务卿布林肯访问法国。
3、学习导读 | 从文博会看新的文化使命。
4、补充课题《韦德1946官网》
5、“大鹏”展翅行万里——看深圳如何把握蓝色经济新机遇。
二、阅读升华
1、和煦东风“微治理” 暖心服务“大提升”。
2、夏天到,“精装”洞洞鞋又火了 时尚舒适但也存安全隐患
3、夏收近尾声 丰收成定局。
4、国防大学教授:一旦发生战争 台岛经济将瞬间崩溃 变成“死岛”。
5、独库沿途的风景,我帮你找好了!(诠释、举例、列数字)
6、埃及上调燃料价格。
7、激发情感(在博物馆当志愿讲解员 外国姑娘麦安琪把良渚文化讲给世界,)引读课文最后一自然段,加强语气:苏丹地方组织:苏丹中部一村庄遭袭13名平民死亡?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、【中国有约】意大利博主探访片仔癀博物馆:中医在欧洲越来越流行?
2、李显龙卸任总理后将出任新加坡国务资政。