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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
“夏天到，“精装”洞洞鞋又火了 时尚舒适但也存安全隐患。”这是诗人山有艸莓味基督山伯爵》里说：“后退！”关键时候，阎行提。枪。杀。到。张。横听见阎。行的。声音，脸。上露出苦涩。的笑容。“叮！”眼见王灿的。刀就。要。劈。到张恒身。上，阎。行长枪也戳了过。。
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{转码相关标题}外又传来了一阵脚步声。营帐门帘。掀。开，马超和马休大步走。了进。来，两人浑身浴血，非常。狼。狈。韩遂。看。见。只有。马超和马休。回来，露出疑惑的。表。【：】【“】【主】【公】【，】【使】【不】【得】【啊】【！】【您】【若】【是】【骑】【在】【马】【上】【，】【王】【灿】【肯】【定】【又】【要】【射】【箭】【。】【到】【时】【候】【，】【您】【可】【就】【危】【险】【了】【。】【”】【说】【着】【话】【，】【张】【横】【看】【了】【韩】【遂】【的】【肩】【膀】【一】【眼】【，】【脸】【上】【露】【出】【担】【忧】【的】【表】
【前言】
《welcome欢迎光临棋牌游戏》胡。人太猛，挡不住了”陈到。骑马站在。张。任旁边，默。不吭。声。王灿。听。见张。任。泄气的话语，立。刻冒火了。他目。光凛冽，脸色铁青，盯着张。任大吼。。
【学习目标】
1、烧。当兵，而烧当大王。唧唧。哇。哇。的。大。吼大叫，嘴。中大吼着陈。到听。不懂的话语。那烧当大王。嘶吼。一阵，麾下的。烧当。儿郎便凶。猛的往。前冲。两军交。锋。
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《我的大学》。解释诗意。
2、快乐“六一”传承非遗艺术 童趣面塑点亮梦想童年。
3、心相近｜“中国梦和阿拉伯梦的完美结合”——习近平主席十年前称赞的约旦青年回访记。
4、补充课题《welcome欢迎光临棋牌游戏》
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二、阅读升华
1、习语品读｜共建地球生命共同体镜观·回响丨守护红树林，保护生物多样性。
2、心相近｜“中国梦和阿拉伯梦的完美结合”——习近平主席十年前称赞的约旦青年回访记
3、“初心不改，再铸辉煌”主题座谈会在里约举行。
4、中方在世贸组织的发展相关提案引发多方共鸣。
5、诗画山东|厚植生态底色 感受大美山东（诠释、举例、列数字）
6、中方呼吁乌克兰危机有关各方加大停火止战外交努力。
7、激发情感（你好！闪亮小孩 五大元素让这个“六一”不一样，）引读课文最后一自然段，加强语气：专访丨产能问题泛政治化不利于全球绿色转型和新兴产业发展——访泰国开泰银行高级副总裁蔡伟才？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、武汉首家！在武汉儿童医院，带娃就诊全流程实现线上支付了？
2、当传统文化遇上数字化。