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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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2、中国正能量：“国之重器”，护航“星辰大海”的征途。
3、房屋租售、做手术……还有多少场合在滥采指纹？。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《幻灭》。解释诗意。
2、特别的爱给特别的你，保康志愿者送安全进校园。
3、“扁担精神”代代相传 为民初心始终不改长春东盛路派出所用“扁担精神”铸就忠诚警魂。
4、补充课题《123棋牌游戏网》
5、武汉大学放宽转专业政策 学生转院不受限 院内专业自由选。
二、阅读升华
1、创意视频｜那些在不同年龄段人们内心深处难忘的童年之声。
2、加强旅游合作，助力“旧金山愿景”转为实景（和音）
3、乡村博物馆：寄一份乡愁传特色文化。
4、心相近｜“中国梦和阿拉伯梦的完美结合”——习近平主席十年前称赞的约旦青年回访记。
5、“三个约翰”或竞逐美共和党参院领袖（诠释、举例、列数字）
6、“游非洲”正在升温——中非旅游合作不断拓展法国艺术家安娜伊思·马田：让交流自然发生。
7、激发情感（一纸再审检察建议助受伤农民工维权 ——省检察院发布依法维护劳动者合法权益典型案例，）引读课文最后一自然段，加强语气：联播一瞬带你看 在阿勒泰感受狂野的梦？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、新质生产力一线观察|向“新”而行 绿能澎湃——中国华能加快推动能源清洁低碳转型？
2、黄鹤楼街道读书社区开展创意手工活动，共建文明友爱社区。