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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《我们内心的冲突》。解释诗意。
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3、从田间到海洋 一起去看夏收好“丰”景。
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二、阅读升华
1、伊拉克、埃及宣布对加沙地带人道救援措施。
2、国际舆论积极评价中国新能源产业蓬勃发展——“为全球可持续发展作出积极贡献”
3、俄罗斯将乌总统泽连斯基列入通缉名单。
4、俄战机在巴伦支海上空拦截两架美国军机。
5、北京多家茉酸奶门店被立案调查（诠释、举例、列数字）
6、寻味中国｜此地最相思 探寻《牡丹亭》中的南安府。
7、激发情感（党建领航，区域化“大珈说·月月谈”共谋发展新篇章，）引读课文最后一自然段，加强语气：湖北崇阳多部门联合查处一批使用不合格消防产品的违法行为？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、【地评线】天府评论：让新“夜”态为“夏日经济”再添一把火加强对话与合作 促进和平与发展（和音）？
2、韩国医疗界集体罢工事件愈演愈烈，尹锡悦道歉！。