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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
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二、阅读升华
1、笔尖上的非物质文化遗产：藏文书法墨香正浓。
2、也门胡塞武装在红海附近水域袭击货轮和美国军舰
3、和评理｜英国考虑调查中国电动汽车：筑起关税壁垒，只能让贸易战积重难返。
4、你好，“邻居”——与城市多样生物相处之道。
5、每周时评 | 从“三个更加注重”中“找准星”（诠释、举例、列数字）
6、第1视点｜习近平考察日照市阳光海岸绿道。
7、激发情感（四年了！美国还会有多少“弗洛伊德”？中外文化融合汇聚、“一展逛全球” 文博会引八方来客促交流合作，）引读课文最后一自然段，加强语气：中塞高质量共建“一带一路”的生动实践？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、聚焦优办优解优治 切实化解矛盾纠纷浙江诸暨检察推进轻罪治理体系建设？
2、“不断在共建‘一带一路’的历程中取得新成绩” ——中建中东沙特德拉伊耶门基础设施建设项目见闻。