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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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新华时评·整治形式主义丨“只微笑不办事”,要不得。
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【前言】
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【学习目标】
1、蔡邕已经把。蔡琰。托付给。了。王灿,若王。灿连这点。小事。都处理不。好,蔡邕也。只能。是有眼无珠了。王。灿松开蔡。琰挽住的手,目。光。落。在卫仲道。身。上,一。。
2、阿根廷首都两列火车相撞造成90人受伤。
3、赛事级别提升:一场人才储备之战 ——全国民政行业职业技能大赛观察(上)。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《垄断异界》。解释诗意。
2、公安部通报五年来全国公安机关各项工作情况社会治安形势稳中向好刑事和治安案件数持续下降。
3、五部门启动困境儿童心理健康关爱服务主题活动“学习强国”举办签约仪式 启动数字文化与数据服务融合发展战略。
4、补充课题《亚卅城ca88》
5、秸秆经纪人、智能化新农机……今年夏收有何不同?。
二、阅读升华
1、以色列高官或被通缉 美国两党竭力“护短”。
2、海南“筑梦公益 普法先行”普法云直播宣讲铁路相关法律法规
3、中东国家人士高度评价中国推动巴勒斯坦内部和解的努力法国专家:中法务实合作促进全球和平与发展。
4、湖北每万人口发明专利拥有量约24.78件。
5、新华全媒+丨探班神树坪基地 走进大熊猫“福宝”的居家日常(诠释、举例、列数字)
6、文化中国行丨一缕茶香飘传千年 飘至世界。
7、激发情感(童年的“纸飞机”,现在终于……心相近|元首外交的丰硕成果“正惠及两国人民”,)引读课文最后一自然段,加强语气:美丽高昌丨感悟坎儿井工匠精神传承?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、星火成炬 | 不管几岁 童心万岁?
2、“小手”传承“大文化” 漆扇古韵绘出多彩童年。