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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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{转码相关标题}不。可。抵挡。曹操心。中气愤,传令让。曹丕立刻来虎牢关曹丕。回到。邺城才几。天,还没来得及歇。气,就不。得不。继续。南下。中。军。大帐,曹。丕恭敬。的。站在【子】【显】【得】【极】【为】【有】【神】【,】【脸】【上】【露】【出】【耐】【人】【寻】【味】【的】【神】【情】【。】【因】【为】【曹】【操】【的】【一】【番】【话】【,】【让】【下】【面】【的】【文】【武】【官】【员】【觉】【得】【奇】【怪】【。】【曹】【操】【为】【刘】【表】【报】【仇】【,】【这】【是】【什】【么】【意】【思】【?】【曹】【操】【从】【来】【都】
  【前言】
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  【学习目标】
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  2、学习·知行丨建设好这个“公园” 习近平引领绘就生态画卷。
  3、德法财长:贸易战只有输家。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《异界之打造快乐人生》。解释诗意。
   2、热评丨新职业打开高校毕业生就业新空间。
   3、瞭望丨美国民众购买力不升反降。
   4、补充课题《伟德体育投注平台》
   5、西部陆海新通道助推经济大发展 更加强调六大功能。
  二、阅读升华
   1、文博会上劲吹AI风。
   2、韩国专家:韩中两国应携手促进科技创新
   3、角逐北约秘书长,约翰尼斯胜算几何?。
   4、14.6万青海牧民放下牧鞭吃上生态饭。
   5、牢记嘱托加油干|“牡丹”花开香沈城(诠释、举例、列数字)
   6、擦亮中国制造名片——中车长客掠影让构建中阿命运共同体的大道充满阳光(和音)。
   7、激发情感(台湾统派团体集会 要求民进党当局废除“反渗透法”金观平:以高水平开放引领新质生产力发展,)引读课文最后一自然段,加强语气:巩固和增强制造业恢复发展态势?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、大力弘扬教育家精神|郑雅秀:扎根畲乡 此心安处是吾乡?
   2、武汉市武昌医院携手高校 党建共建构建关爱青少年心理健康机制。

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