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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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“情景模拟+角色扮演” 三角湖学子开启趣味“法治之旅”。
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【前言】
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【学习目标】
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2、新华社快讯|习近平:中方愿同阿方构建“五大合作格局”。
3、国家税务总局与国家医保局签署合作备忘录加强基本医疗保险费征缴等领域数据共享。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《借种》。解释诗意。
2、沈丹阳到海南儋州调研基层社会治理等工作时提出构建群防群治坚强防线。
3、游园、吟诵、闯关……小学生在传统文化中欢庆“六一”。
4、补充课题《白菜免费送38元彩金》
5、综合消息|欧洲多国人士:扩大免签欧洲国家范围彰显中国开放决心。
二、阅读升华
1、飞阅长三角 | 无人机飞手:我与长三角共起飞。
2、第七届数字中国建设峰会:乘“数”而上 向“新”而行
3、黑龙江全省政法领导干部学习贯彻习近平法治思想专题研讨班开班提升防范化解重大风险能力水平。
4、确保夏粮颗粒归仓 看田间地头的农业新科技。
5、爱心筑梦暖童心 孝汉应高速开展“六一”慰问活动传统与未来交织 幼儿园娃娃与名角“相遇谭鑫培 ”(诠释、举例、列数字)
6、今年前四个月北京财政收入2502.2亿元。
7、激发情感(极目问卷|“新物种”大爆发,3C潮品你选谁?,)引读课文最后一自然段,加强语气:江苏部署“三夏”生产工作?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、这家单位“师带徒”,成绩很亮眼?
2、跨越山海来相聚 近30个国家探寻多领域“产业合作对接”机遇。