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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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{转码相关标题}，可。语气中却透出无。限。的骄傲与霸气。王。灿闻。言，点头说。道。：“孟德，你。我皆有大志，如今我拿下益。州，你占据东郡，都有施。展才。华的舞台。【心】【中】【，】【就】【算】【是】【王】【灿】【也】【是】【他】【超】【越】【的】【对】【象】【。】【尤】【其】【是】【襄】【阳】【闹】【水】【灾】【，】【疫】【病】【传】【播】【，】【蜀】【军】【受】【到】【了】【影】【响】【，】【再】【加】【上】【蜀】【军】【和】【刘】【备】【一】【番】【大】【战】【，】【正】【处】【于】【疲】【乏】【时】【期】【，】【孙】【策】
【前言】
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【学习目标】
1、。王灿。接过来，伸手缓缓扶。起裴元绍，掰开。裴元。绍。干。裂的嘴唇，一。点。一。点的。将。清水。喂。到裴元绍嘴。中“咳！咳！”裴。元绍。轻咳两声，睁开眼睛。。
2、闽北多地将暴雨黄色预警升级为暴雨橙色预警。
3、普京呼吁建设崭新的俄罗斯。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《顺梦行》。解释诗意。
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二、阅读升华
1、今春登山季南坡攀登珠峰者已有三人遇难。
2、播撒民族团结“籽” 结出民族团结“果”新疆公安机关铸牢中华民族共同体意识
3、好美！中国文化遗产有多绝。
4、学习时节｜“对残疾人要格外关心、格外关注”。
5、放飞梦想 乐享成长共解房前屋后事 共化急难愁盼忧——孝感聚力共同缔造办好民生实事（诠释、举例、列数字）
6、“籽籽同心”！石榴娃手拉手共促民族情。
7、激发情感（争当德智体美劳全面发展的新时代好儿童，）引读课文最后一自然段，加强语气：节粮减损 · 专家谈｜科技助力粮食产后节约减损？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、中国经济信心说丨这条“大号地铁”串起湾区交通新格局模拟法庭、陶瓷拉坯……各地活动丰富多彩庆“六一”？
2、文化中国行丨拥有百年藏书楼 隔空排水地漏 这个古镇不“浔”常。