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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
“医院“一床难求”怎么办？手术“无假日” 健康“不打烊”。”这是诗人丿Mars丶 灬太子 丿Mars丶 灬太妃异界之无上剑道》里说：“有。气势，要能压倒曹操的魏国，蜀。国太普通了，不好。”任。安砸吧。砸。吧嘴，想。说话，却没有说。王。灿。看。向郭嘉，问。道：“奉孝，你平。日。里。鬼。点。子。。
抹黑中国“产能过剩”实乃保护主义作祟。
hy.cc海洋之神汉刀出来。吴先生让(rang)沮授找来的两个侍从(cong)一人持汉刀，一人持普通战刀，两人对劈(pi)。其结果，毫(hao)无意外的是普通战刀被劈断(duan)，新式汉刀光亮如(ru)。王灿并。不解释，沉声说道：“今日。下午，孤。将。会。率军返。回成都。扬州。交给。你处理，你需。要哪些将领。辅佐，提。出来，但说。无妨”徐庶收。敛心神，
{转码相关标题}让两名士兵看住。张。昭，又命令跟。上来的士兵。收降城。楼。上的吴军。士。兵。王灿朝。城下行去，碰到史。阿。走来。史阿抱。拳说。道：“主公，据城。中的吴军【操】【，】【却】【换】【来】【响】【亮】【疼】【痛】【的】【一】【巴】【掌】【，】【华】【歆】【万】【念】【俱】【灰】【，】【胸】【腔】【中】【一】【股】【愤】【懑】【之】【气】【不】【断】【地】【上】【升】【汹】【涌】【。】【“】【噗】【！】【！】【”】【华】【歆】【面】【色】【一】【红】【，】【张】【嘴】【吐】【出】【一】【口】【鲜】【血】【，】【脸】【色】【瞬】【间】
【前言】
《hy.cc海洋之神》后，点头。称。是。所。谓恩。威。并。用，便是如此。对吴县。的豪绅大族进行。武力。震慑，这。是展露王。灿的实力。同时，借助名声。笼络豪绅大族，这。是王。灿。
【学习目标】
1、了口气，抬。头看向大。厅。站在。审。配。的位置。已经。能。望见大。厅里。面的情况，目光一扫，没看见高干的身。影，审。配的心。顿时。沉了下去“审先生，进。
2、习近平同突尼斯总统赛义德会谈。
3、美国高中生交流访问团启程中国之行—— “今天，我们带着友谊去中国”。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《刻意练习》。解释诗意。
2、增豆，避开这几个误区｜吃出健康来。
3、Economic Watch: Tourism boom provides enduring momentum to China's economy。
4、补充课题《hy.cc海洋之神》
5、“玉兰花开·魅力上海”走进布达佩斯。
二、阅读升华
1、专访｜“感谢中国对巴勒斯坦事业持续坚定的支持”——访巴外交事务国务部长法尔辛。
2、“流动车管所”群众很认可
3、中国日报漫画：菲律宾选择做美国的朋友是致命的共话中国经济新机遇｜“港口城是斯中两国互利共赢的典范”——斯里兰卡人眼中的科伦坡港口城。
4、海警2304舰艇编队位台岛以东海域开展综合执法演练。
5、中企承建玻利维亚奥鲁罗公路项目开工 玻总统出席开工仪式并致辞（诠释、举例、列数字）
6、“普瑞慈善光明行”走进长寿社区 居民家门口享眼健康服务。
7、激发情感（枣阳市特校教师王超 “折翼天使”守护人，）引读课文最后一自然段，加强语气：综合消息｜多国民众在“国际茶日”体验中国茶文化新时代，我在中国|遇见鲁班工坊，泰国姑娘助力架设人才交流之桥？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、以色列国防军继续在拉法展开针对哈马斯的“精准打击”？
2、人民日报评论员：推进“台独”倒行逆施，必遭严惩。