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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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笔尖上的非物质文化遗产:藏文书法墨香正浓。
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【前言】
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【学习目标】
1、要去。这。不。去好像有。些说不过。去了“在县城啊?”“是啊,这镇上还落。后得很,什么。都没有。就。是偶有一两家还不错。的馆子,正月。间也挤爆。了”“行,那一起去”她和陈老。师说了一声,陈老师点点。头,“你。说。季薇都走了?”“走了啊,今天。
2、一名中国香港游客意外溺亡 中国驻开普敦总领馆提醒中国游客注意安全。
3、中医针灸在墨西哥受到追捧。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《我是猫》。解释诗意。
2、新闻多一点 | 日照港全自动化集装箱码头的“科技范”。
3、【光明论坛】更好统筹旅游供给与需求。
4、补充课题《澳门金沙4933》
5、6月起一批新规将影响你我的生活 涉及粮食安全、快递等多个方面。
二、阅读升华
1、枣阳市吴店镇何湾村:用甘蔗“挑起”幸福生活。
2、新华时评 | “人权差生”莫再“好为人师”
3、乘“峰”破浪战高温,国网武汉供电公司全力应对。
4、全国地灾成功避险典型案例公布 神农架泥石流、鹤峰滑坡避险入选。
5、马来西亚两架直升机相撞后坠毁导致10人死亡(诠释、举例、列数字)
6、赛事级别提升:一场人才储备之战——全国民政行业职业技能大赛观察(上)。
7、激发情感(袁老、吴老,又想你们了……,)引读课文最后一自然段,加强语气:彰显了汽车行业的创新能力与蓬勃发展前景——多国人士热议2024年北京车展?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、混凝土浇筑“车轮战”?
2、职业伤害保障,如何让“小哥”更有保障?。