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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  3、什么是中国经济的真实叙事——访英国伦敦经济与商业政策署前署长罗思义。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《高效工作记忆法》。解释诗意。
   2、多项经济政策发挥积极效应“老有所养”,从一餐暖心饭开始。
   3、青海省高速公路大桥第一高墩封顶 高151.7米中国医疗团队完成一例猪到人临床辅助异种肝移植手术。
   4、补充课题《韦德1946官网》
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  二、阅读升华
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   3、日本学者:炒作“中国产能过剩”无事生非 保护主义违背经济规律。
   4、在苏州吴江,看见长三角一体化发展的“温度与速度”持续出台便民利企新举措 为经济社会发展注入新动能。
   5、长江干流江苏段水质连续六年保持Ⅱ类(诠释、举例、列数字)
   6、广西公安机关依法重拳打击造谣传谣违法犯罪。
   7、激发情感(“一块乌金”的裂变新生,)引读课文最后一自然段,加强语气:身中15刀仍与歹徒殊死搏斗,武汉民警邱建军鲜血浸透警服壮烈牺牲?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、悠悠“堡子里” 焕发新活力?
   2、浙江建德:闲置资源变身梧桐树,引得产业振兴“凤”来栖。

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