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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《异界之机关大师》。解释诗意。
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  二、阅读升华
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   3、阿克苏两级法院推进金融纠纷多元化解。
   4、湖北法院发布十起未成年人保护典型案例 给未成年人文身 文身店退款并赔钱。
   5、广西司法行政系统“预防校园暴力 守护健康成长”法治进校园联合行动启动河北省人民检察院举办未成年人保护检察开放日活动(诠释、举例、列数字)
   6、美涉加沙决议草案被指为杀戮“开绿灯” 安理会未通过。
   7、激发情感(甲辰年炎帝文化庙会开幕 “神农集市”展销40余种随州“好风物”,)引读课文最后一自然段,加强语气:《湖北省知识产权促进和保护条例(草案)》提请审议 为知识产权强省建设厚植“法治沃土”?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、拘役罪犯“放回家”全部按时归来江苏新沂检察完善制度激活拘役罪犯“回家权”?
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