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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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支教学生用5分钟短片讲述蒙文春联背后的“铸牢”故事。
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【前言】
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【学习目标】
1、,旋即闪电般挥出,长枪凌空,一下。砸中了杨弘手。中的。战刀。枪杆压住。战刀后,巨大的力。量从。枪杆上。倾斜。下。来,将杨弘打下马。去。陈。到。得势。不。。
2、侵权真相触目惊心,两极分化令人担忧,《美国侵犯人权报告》揭美式虚伪。
3、法国人在贵州丨老法和小袁的飞跃人生。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《极简》。解释诗意。
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3、他们来自台湾,他们扎根于福建社区。
4、补充课题《2015338葡京公司》
5、洪山青年夜校新增一个点位,“奇妙的香囊”首课开讲。
二、阅读升华
1、【发现最美铁路】串联文化“明珠”,绘就壮美山河画卷。
2、3万多台收割机大面积抢收——襄阳540万亩小麦丰收在握
3、37家!河北省环保绩效A级钢企数量全国第一。
4、10岁女孩患重症红斑狼疮 血浆置换加精准靶向治疗清理“致命抗体”。
5、“行胜于言” 外媒称赞中国以实际行动助力非洲绿色发展(诠释、举例、列数字)
6、湖北省财政厅组织观摩职务犯罪庭审活动,现场“听课”受教育。
7、激发情感(伊朗总统:若以色列对伊发动攻击 伊方将严厉回应,)引读课文最后一自然段,加强语气:湖南东安“公益课堂”点亮乡村儿童“艺术梦”?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、欧佩克维持今明两年全球石油需求预测?
2、“籽籽同心”!石榴娃手拉手共促民族情。