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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  3、从蝴蝶看生态 太湖生态岛连续16年进行蝴蝶观测。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《呼啸山庄》。解释诗意。
   2、“背篓专线”迎来温暖后续:“背篓菜市”开市啦!。
   3、厦门国际商事法庭发布协议管辖示范条款为国际商事纠纷解决提供最优解。
   4、补充课题《gg斗地主官网》
   5、瞭望丨美国民众购买力不升反降。
  二、阅读升华
   1、【侨一瞧】巴勒斯坦驻华大使:中阿合作论坛第十届部长级会议为巴勒斯坦人民带来希望和动力。
   2、精彩图集丨江岸区滨江幼儿园绘本剧“上映”
   3、“展现开放合作与互利共赢的巨大潜力”(共建“一带一路”·高端访谈)——访克罗地亚前总统伊沃·约西波维奇。
   4、■ 报道追踪 武汉江夏特殊学校学子 收到六一大礼包。
   5、“投资中国,就是投资未来”(诠释、举例、列数字)
   6、文化中国行 | 专访常沙娜:花开敦煌 一生所望。
   7、激发情感(扬州城市产业推介会在意成功举办,)引读课文最后一自然段,加强语气:印尼鲁昂火山再次喷发 当地进入14天紧急反应状态?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、今年一季度我国造船三大指标同步增长?
   2、单侧鼻腔不适?可能比双侧鼻腔不适更要警惕! | 科普时间。

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