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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
  1、让太史慈。不要。急,他。若。是。立刻动手,扬州出。现危。险,李。通必定舍弃徐州,回援扬。州。你回信给太。史慈,告诉。他动手的条件是。我。们这。一路。大军黏。。
  2、血脉熔铸英雄魂记陆军某合成旅“杨根思连”。
  3、韩国总统:将严肃处理医生集体辞职离岗行动 为在岗医护提供资金补偿。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《异界之毁灭之剑》。解释诗意。
   2、俄外交部:波兰境内出现的美国核武器将成俄方合法打击目标。
   3、和评理|中国对欧洲是机遇而非风险 双方应加强合作促进共同发展。
   4、补充课题《皇冠welcome注册入口》
   5、研究:用药过量危机、经济不安全感、医疗保健缺乏令美国非裔及原住民人口“绝望死亡率”十年间反超白人。
  二、阅读升华
   1、?“一江清水万重山”网络主题活动走进常州。
   2、加拿大暂停自雇人士项目移民申请 限制创业移民申请数量
   3、枝江新能源船舶建造量占全省一半。
   4、马朝旭会见联合国秘书长古特雷斯。
   5、美国大选手记丨物价居高不下 民众不买“拜登经济学”的账(诠释、举例、列数字)
   6、法治让青山有“价”绿水含“金”。
   7、激发情感(湖北黄梅多部门联合开展电动车夜查行动,)引读课文最后一自然段,加强语气:国际锐评丨解决巴勒斯坦问题 正义不能永久缺席微视频|心愿?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、九十三家企业与八十九个村结对共建——保康村企“联姻”共奔富路?
   2、美国否决巴勒斯坦成为联合国正式成员国的申请。

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