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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《非暴力沟通》。解释诗意。
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二、阅读升华
1、【发现最美铁路】串联文化“明珠”，绘就壮美山河画卷。
2、打造开放新高地，数智跃升新赛道 湖北制造向“新”而行
3、省委召开专题会议 研究推进以供应链体系建设为抓手构建现代化产业体系。
4、微电影｜我们是从什么时候开始长大的。
5、大力弘扬教育家精神｜刘玉鑫：学高为师 德高为范（诠释、举例、列数字）
6、你有没有被哪些博物馆文案惊艳？。
7、激发情感（数读中国 | 生物多样性保护显成效 野生动植物种群稳步增长新疆伊犁：高质量发展下的“塞外江南”，）引读课文最后一自然段，加强语气：武汉纱帽街廖家堡社区“医社”共建 打造居民家门口的健康驿站？
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三、拓展延伸
1、新华时评｜飞驰吧，满载希望的中欧班列？
2、坚定创新自信 勇当科技自立自强排头兵。