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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  2、市场经济的底层逻辑。
  3、“全国劳动模范”叶雪平:39年,倾心只为“一杯茶”。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《流氓剑客在异界》。解释诗意。
   2、三名无业青年剪断充电桩钱箱锁盗窃硬币,谷城警方快速出击将他们抓获。
   3、西藏:拉鲁湿地的科普自然教育课堂。
   4、补充课题《ag捕鱼在线试玩》
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  二、阅读升华
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   2、“中国地镜”冲刺封顶
   3、从“开放末梢”到“开放前沿” 中国西部成为全球投资者新“淘金”热土。
   4、在金色的麦田里(三夏进行时)。
   5、美国2024财年政府预算难谈拢(诠释、举例、列数字)
   6、独家视频丨习近平同埃及总统塞西会谈。
   7、激发情感(潜江市高石碑镇以政务服务“小窗口” 推动营商环境“大提升”,)引读课文最后一自然段,加强语气:院士聚长安·共谋发展新质生产力研讨会暨院士专家企业行活动在西安举行?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、新疆兵团党委社会工作部、兵团信访局积极开展民法典普法宣传工作?
   2、这些“小先生”走进红色地标 讲解上海解放历史。

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