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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
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  二、阅读升华
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   2、寻迹中国|美国建筑师:我在长城脚下造房子
   3、能动履职提升涉外审判国际影响力南京法院为营造一流营商环境提供全方位支撑。
   4、【世界说】美债“雪球”越滚越大 IMF警告美债问题或破坏全球金融稳定。
   5、推动中阿命运共同体建设跑出加速度,习近平这样强调(诠释、举例、列数字)
   6、全国电动自行车安全隐患全链条整治行动转入问题集中纠治阶段。
   7、激发情感(湖北全力以赴打好防汛主动仗,)引读课文最后一自然段,加强语气:“法”进军营,“典”亮兵心?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、埃及川渝同乡会在苏伊士运河大学发起助学公益活动?
   2、四部门制定《互联网政务应用安全管理规定》。

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