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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  2、马来西亚学者:建交50年,中马关系经受住了“火炼”。
  3、华东师大传播学院:持续探索文学创作与人工智能“融合”实验铜仁两锰矿找矿项目顺利开钻。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《天才捉鬼师》。解释诗意。
   2、Vlog|来甘肃临潭 看各式铜器“美美与共”。
   3、武锅社区举办首届“帐篷派对” 20组亲子名额1小时告罄武昌区白沙洲街道:携手筑牢进度防线 共建平安幸福之家。
   4、补充课题《钱柜777手机官网》
   5、乘风破浪 中国新能源汽车“驶向”世界。
  二、阅读升华
   1、习言道|努力创造更多高质量就业岗位。
   2、共青团中央少年部、市场监管总局标准技术司、全国少工委办公室负责同志就《中国少年先锋队队旗》国家标准答记者问
   3、菲律宾又发涉南海错误言论 中方:请菲方先回答四个问题。
   4、中国公民、商铺等被盗抢,中国驻圭亚那大使馆提醒加强安全防范。
   5、谷城:推进“三网工程” 共享湿地之美(诠释、举例、列数字)
   6、求职“敲门砖”是什么?大四女生与学弟学妹这样分享。
   7、激发情感(共庆“世界太极日” 第二届中保武术文化节在索非亚举办,)引读课文最后一自然段,加强语气:墨西哥为何突与厄瓜多尔“断交”??
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、武汉供电紧急救援 争分夺秒抢修复电?
   2、让“木兰花”在居民心上盛开 “婚育新风”吹进杨园多彩生活。

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