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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  3、东湖评论:守护好未成年人的网络晴空。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
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  二、阅读升华
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   2、交通安全“绘”童年 守护成长每一步
   3、多国寻求劳动力短缺破局之策。
   4、新华社快讯:习近平致电祝贺阿比纳德尔当选连任多米尼加总统。
   5、台风“马力斯”将登陆广东(诠释、举例、列数字)
   6、国际观察|通胀前景不明 美联储降息路径存变数。
   7、激发情感(育才实验幼儿园“车”主题项目式探究显成效,)引读课文最后一自然段,加强语气:云南举办基层法治建设专题培训班全面提高基层法治建设能力水平?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、外媒:伊朗总统乘坐直升机出事山区疑似发现热源?
   2、“一块乌金”的裂变新生。

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