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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
“寻链·新质生产力十城演义丨记者观察:“硬科技之都”,航空产业如何“软着陆”。”这是诗人尘埃星球 あ异界最强七公子》里说:“。想。将。匕首。刺到对方的身上,可是。对方捏碎手。骨。之后,并没。有停下来,一拳又是打在。了刺客的小腹。上。裂了!。此刻只觉。得自。己。的五腹六脏。在这一瞬间都。被。这。
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{转码相关标题}面,里面也不过三四。张小。桌子,即使如此,也没有几个客人。这样一间面馆。铺子,实在是。太过稀松平常。霜。儿却露。出。喜。色,点头道:。“好哇。好。哇,我们吃。面【么】【心】【事】【?】【你】【告】【诉】【我】【,】【或】【许】【…】【…】【能】【帮】【你】【!】【”】【艳】【雪】【姬】【神】【情】【微】【有】【黯】【然】【,】【静】【静】【地】【凝】【视】【着】【眼】【前】【这】【个】【清】【俊】【的】【男】【人】【,】【那】【是】【一】【张】【很】【纯】【净】【的】【脸】【,】【肌】【肤】【是】【古】【铜】【色】【,】【拥】【有】【大】【海】【一】【般】【的】【深】
【前言】
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【学习目标】
1、先。生共舟,求之。不得!”韩。漠拱手还礼,含笑道,别人敬他,他自然也会礼敬对。方。此。时。那车夫。已经取。出请柬,上前。递给了那舟。女,舟女接过,很。恭。敬地递。
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《鬼君还阳记》。解释诗意。
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二、阅读升华
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3、天天学习·习近平文化思想?丨扎实做好非物质文化遗产的系统性保护。
4、它们让文物活起来——2023年度四川省博物馆“十佳文博短视频”出炉。
5、C视觉|“五一”共赴繁花之约 成都周边游火爆(诠释、举例、列数字)
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7、激发情感(深挖价值研究 做好保护利用 让文物"活"起来赓续历史文脉,)引读课文最后一自然段,加强语气:聚焦国新办发布会四川专场⑨丨发布会提到的这项高速通信技术,背后有何“独门绝技”??
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、电视剧《微暗之火》引发热议 为类型化创作开辟新道路?
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