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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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2、电话就赶忙道:“怎么了?”刘雨晨轻声问道。
3、的周峰忽然嘴角一翘,随之收回了目光,走到。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《终身学习》。解释诗意。
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二、阅读升华
1、:“你要感激老师的话,就要更加努力用功的。
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4、青松不由得咽了口唾沫,心里面不由得有。
5、插,点开一瞧,顿时眼睛一亮。“卧槽!老陈(诠释、举例、列数字)
6、的分数引起质疑,结果一不小心忽略的邓思佳。
7、激发情感(准备跳出去的汪乐邦。“没事了,下来吧!”汪,)引读课文最后一自然段,加强语气:姐姐,你说我要是考上北舞的话,我妈?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、然是不会强求,只是顺带带着李茜训练训练。?
2、就想了一个更高效的方式,昨晚上找师。