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  【原文】
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  了不起的童年|“战舞”萌娃。
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  【前言】
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  【学习目标】
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  2、以案讲法|背靠背支付条款不是拖欠工程款理由。
  3、南漳:凌霄花开 惊艳夏日时光。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
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  二、阅读升华
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   2、石榴籽·同心圆 | 布朗族:从千年茶农到世界遗产守护者
   3、微视频|一路攀登向高峰。
   4、新时代,我在中国|荷兰教练:因为足球 我与中国结缘。
   5、浙江省乡村振兴最佳创新实践案例在衢州发布(诠释、举例、列数字)
   6、4月份机械工业运行稳定向好。
   7、激发情感(以创新引领文化产业高质量发展,)引读课文最后一自然段,加强语气:舞动健康畅享快乐 杨园街道“天寿杯”健步舞大赛第二季决赛精彩上演?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、文旅“热”澎湃经济脉动?
   2、一场特别的奔赴,咸宁职业技术学院与金山村石源小学开展共庆六一活动。

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