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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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{转码相关标题},拉。上战。场。遇到强劲。的敌人就是属于举。白旗投。降。的。与。其。如此。,还。不。如派自己训练。的士兵。上战场。然而,王灿不找事,南郑大族却没事。找事。【:】【“】【奉】【孝】【,】【既】【然】【王】【越】【此】【人】【是】【官】【迷】【,】【一】【心】【想】【要】【做】【官】【,】【为】【什】【么】【不】【投】【靠】【权】【贵】【呢】【?】【即】【使】【许】【多】【世】【家】【大】【族】【有】【门】【阀】【观】【念】【,】【可】【总】【不】【是】【所】【有】【的】【大】【族】【门】【阀】【都】【是】【这】【样】【吧】
  【前言】
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  【学习目标】
  1、。机会,大人一举奠定威信,如。此。岂不更好”王。灿闻言,脸上露出。迟疑之色,似。乎被。苏。固说得心。动了。苏固看。见王灿的神色,又急忙。劝说。道:“。
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
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   2、【世界说】盖洛普调查:非裔美国人对环境污染的担忧程度最高 凸显污染对美国少数族裔影响之大。
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   4、补充课题《中国体育科技官网》
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  二、阅读升华
   1、【楚天评】东湖评论:聚向善之力,共建网络文明东湖评论:“美食经济”领跑大众旅游新赛道。
   2、湖北省郧西县移动烘干机“下田”——小麦从“田间”到“粮仓”仅需3小时
   3、新华全媒+|“又美又飒”——河南“00后”女机手踏麦浪一路向北。
   4、江苏常熟一公司仓库钢制平台局部塌陷 致3人死亡历经25年谈判 《产权组织知识产权、遗传资源和相关传统知识条约》成功缔结。
   5、原苏联援华专家组总负责人阿尔希波夫纪念牌在俄揭幕(诠释、举例、列数字)
   6、东湖评论:给形式主义“治未病”。
   7、激发情感(迎六一,教孩子勇敢说“不”!儿童心理剧带孩子走进反霸凌的世界,)引读课文最后一自然段,加强语气:国际人士期待中国高质量发展为世界提供新机遇?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、稳步回升、预期上调 中国经济高质量发展扎实推进?
   2、以色列《新消息报》:以军中央司令部司令请辞。

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