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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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民革中央监督调研组赴夷陵区开展长江生态环境保护民主监督调研。
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【前言】
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【学习目标】
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3、突遇地震。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《看人的艺术》。解释诗意。
2、武汉军山街蒲潭社区携手“小小议事员” 共建儿童友好社区。
3、湖北仙桃公安全力护航武松高速重点工程。
4、补充课题《天天直播在线直播》
5、珞珈三号02星武汉区域影像正式发布。
二、阅读升华
1、学习时节|“对残疾人要格外关心、格外关注”。
2、新疆:文旅活动精彩纷呈热辣滚烫
3、男子豪购黄金出手阔绰很可疑,建始公安顺藤摸瓜打掉一个黄金“跑分”团伙。
4、数字赋能发展 数据激活势能——来自第七届数字中国建设峰会的观察。
5、调查:日本高中生打工的第一目的是为了满足个人爱好(诠释、举例、列数字)
6、【世界说】枪支暴力让美国儿童面临终身挑战:残疾、心理创伤和经济负担。
7、激发情感(杭州供电公司启用配网异常响应系统,)引读课文最后一自然段,加强语气:独家专访丨巴林外长:巴林为与中国的良好关系感到自豪?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、人民财评:经济积极因素累积增多,社会预期持续改善?
2、第1视点|习近平考察山东日照港。